Комиссарова Евгения Александровна

Профессиональное образование.
1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.
Диплом (1), Переподготовка (2)
1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе:
Удостоверение "Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении для преподавателей и педагогических работников общеобразовательных организаций" (3)
Удостоверение «Социально-коммуникативное развитие дошкольников в рамках программы "Социокультурные истоки" (4)
Удостоверение "Актуальные вопросы работы воспитателя с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" (5)
Удостоверение "Ментальная арифметика"(6)
Удостоверение "Методика и особенности обучения детей игре в шахматы в условиях дошкольной образовательной организации с учётом требований ФГОС” (7)
Удостоверение "ИКТ в образовании: базовый уровень" (8)
Удостоверение "ТРИЗ-технологии" (9)
Участие в семинарах, вебинарах (10),(11),(12),(13),(14),(15),(16),(17),(18),(19),(20)
1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности
Рабочие программы (21),(22)
Программа ДОП кружка "Ментальная арифметика" (23)
РП "Социокультурные истоки" (24)
Использование ТРИЗ технологий (25)
1.4.Самообразование и профессиональное развитие(в любых формах применяемых по усмотрению педагога)
Удостоверение «Социально-коммуникативное развитие дошкольников в рамках программы "Социокультурные истоки" (26)
Удостоверение "Ментальная арифметика"(27)
Удостоверение "Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении для преподавателей и педагогических работников общеобразовательных организаций" (28)
Удостоверение "Методика и особенности обучения детей игре в шахматы в условиях дошкольной образовательной организации с учётом требований ФГОС” (29)
Удостоверение "Актуальные вопросы работы воспитателя с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования" (30)
Удостоверение "ИКТ в образовании: базовый уровень" (31)
Удостоверение "ТРИЗ-технологии" (32)
Участие в семинарах, вебинарах (33),(34),(35),(36),(37),(38),(39),(40),(41),(42)
Сертификат цифровой грамотности (43)
Планы по самообразованию (44),(45)
Дипломы победителя Всероссийского тестирования (46),(47),(48),(49),(50)
1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной  деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе
Стратегия развития образования ХМАО-Югры до 2020г (51)
Федеральный государственный образовательный стандарт ДОУ (52)
Программа развития ДОУ (53)
Индивидуальный план по самообразованию (54)
Стратегия развития воспитания в РФ до 2025 года (55)
Раздел II. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии.
2.1.Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся.
Рабочие программы (56),(57)
Программа ДОП кружка "Ментальная арифметика" (58)
Программа развития ДОУ (59)
Программа по выявлению одаренных детей "Звездочки" (60)
2.2. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.
Рабочие программы (61),(62)
Программа ДОП кружка (63)
Педагогические технологии (64)
Руководитель творческой группы (65)
2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся:
Проект "День Победы" (66), проект "Скоро новый год" (67), проект "Огород на подоконнике" (68),(69)
Участие в дне открытых дверей (70)
Образовательная программа ДОУ (71)
Дипломы детей (72),(73),(74),(75),(76)
Участие детей в конкурсе "Математический знайка" (77)
2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.
Участие в неделе Педагогического мастерства (78)
Участие в дне открытых дверей (79)
Образовательная программа ДОУ (80)
Руководитель творческой группы (81)
Член методического совета (82),(83)
2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации:
Взаимодействие с ГИБДД (84)
Сотрудничество с детской библиотекой (85),(86)
Сотрудничество с ГОиЧС (87),(88)
2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся:
План взаимодействия с родителями (89)
План работы семейного клуба (90),(91)
Фотоотчет взаимодействия с родителями (92)
Привлечение родителей к участию в конкурсе (93),(94),(94.1)
2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе (приводятся аргументы с опорой на нормативно-правовые документы).
Использование здоровьесберегающих технологий (95)
Государственная программа развития образования в ХМАО-Югре до 2020 года (96)
Образовательная программа ДОУ (97)
Программа развития ДОУ (98)
2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах):
Почетная грамота Управления образования Октябрьского района (99)
Почетные грамоты, благодарственные письма МБДОУ ДСОВ «Солнышко» (100)
Профессиональные достижения (101),(102),(103),(104),(105)
Награждена золотым значком ГТО (105.1)
III. Профессиональная деятельность.
3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией (образовательная программа, рабочая программа и ее методическое обеспечение):
Программа "Детство" (106)
Образовательная программа ДОУ (107)
Рабочие программы (108),(109)
Программа ДОП кружка (110)
Образовательная программа ДОУ (111)
3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, для оценки планируемых результатов:
Положение о внутренней системе внутреннего мониторинга качества образования (112)
Инструментарий (113)
Мониторинг в формате Excel(114)
3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показывается, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности).
Участие детей в конкурсе "Математический знайка" (115)
Дипломы Юный шахматист (116),(117),(118),(119)
Дипломы воспитанников (120),(121),(122),(123),(124),(125),(126),(127),(128)
Приказ по итогам выставок рисунков (129),(130),(131)
Приказ по итогам конкурса чтецов (132)
Легкоатлетический кросс (133)
Дипломы детей "Мастерская деда мороза" (191), участие (192)
3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013), в работе стажировочных и пилотных площадок.
3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (наставничество, проведение мастер-классов и иных методических мероприятий, участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообществах):
Распространение опыта (134),(135),(136),(137)
3.6. Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней:
Дипломы победителей (138),(139),(140),(141),(142),(143),(144),(145),(146)
3.7. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю
Дипломы воспитанников (147),(148),(149),(150),(151),(152),(153)
3.8. Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ, эксперта по контролю качества, эксперта по аттестации педагогических работников, работа в комиссиях по итоговой государственной аттестации, работа в составе жюри конкурсов; руководство методическими объединениями):
Участие в составе жюри конкурсов (154),(155)
Руководитель творческой группы (156)
Раздел IV. Результаты профессиональной деятельности.
4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией:
Мониторинг освоения рабочей программы (157)
4.2. Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».
Аналитическая справка о результатах мониторинга (158)
4.3.Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога (включаются результаты мероприятиях проводимых в соответствии с приказами Минобрнауки РФ, Департамента).
Дипломы победителей и призеров международных, всероссийских, региональных конкурсов Дипломы воспитанников (159),(160),(161),(162),(163),(164),(165),(166),(167),
4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога.
Дипломы победителей (168),(169),(170),(171),(172),(173),(174)
4.5. Наличие значимых для организации результатов, осуществленных во взаимодействии с коллегами:
Взаимодействие с коллегами (175),(176),(177),(178),(179),(180),(181),(182)
4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами:
Взаимодействие с ГИБДД (183)
Сотрудничество с детской библиотекой (184),(185)
Сотрудничество с ГОиЧС (186),(187)
4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся:
Наличие преодоленных трудностей (188)
Совместная деятельность с родителями (189), (190)
Раздел V. Перспективы развития профессиональной деятельности.
5.1.Наличие целей и задач развития собственной профессиональной деятельности, соответствующих стратегии развития образовательной организации и системы образования автономного округа.
5.2. Соответствие собственных профессиональных целей и задач уровню своего профессионального образования и планам его повышения.
5.3. Соответствие собственных профессиональных задач уровню своей профессиональной деятельности.